O programa para a primeira infância, realizado em Reggio Emilia (Itália), é reconhecido como um dos melhores sistemas educacionais do mundo. Esta abordagem se desenvolve em torno da imagem de uma criança que é considerada criativa, capaz e competente. As crianças são encorajadas a dialogar, a levantar hipóteses e a resolver problemas no âmbito do grupo. Criatividade não se ensina. Temos de propiciar situações de criatividade, através de múltiplas formas de expressão como palavras, gestos, debates, mímica, movimento, desenho, pintura, escultura, jogos de sombra, jogos de espelhos, música, jogos dramáticos, as crianças representam e concretizam observações, ideias, memórias, sentimentos. Dessa forma, desenvolvem todas as suas potencialidades e constroem cultura. Todas as atividades são documentadas como parte do portfólio e entregues ao final de cada bimestre e/ou cada projeto.